色を塗っている子が増えてきました。 塗り終わった子は、絵を切り始めました。 これからどうなるかは次回のお楽しみ。

昼休み、腕相撲で盛り上がっていました。男女ナンバー１決定戦です。

聴診器を使って、心臓の動きと脈拍の関係を調べました。 どちらも同じリズムで動いていました。

家庭科の学習で、「きれいにしよう、クリーン大作戦」を開始しました。 場所を決めて、汚れの種類や汚れ方を調べ、作戦を立てています。

次の図工の作品作りが始まりました。 描いてみたい世界の名所を探しています。

今日の５時間目は、プール学習でした。 ビート板を使いながら、平泳ぎの足を練習しました。

「Ｗｈｅｎ　ｉｓ　your ｂｉｒｔｈｄａｙ.」友だちの誕生日を聞く活動で、英語に触れることができました。

横の作品です。楽しいポスターができあがりました。

そのほかの作品も、なかなかのできでした。

歯の衛生ポスターで、校内入選に選ばれたのは、次の２点です。 この２点も工夫されたよい作品です。

歯の衛生ポスターができあがりました。 どの作品も個性的ですばらしい作品ができあがりました。 学校代表として選ばれたのは、次の３点です。 言葉と絵があっていて、とてもグッド。

調理実習の感想を掲示物にしました。

食べ物が口の中で変化するか実験で確かめました。 ヨウ素液を使って確認できました。次回はまとめます。

俳句コンテストで選んでいます。結果はどうだったでしょうか。よい俳句が多くて、悩んでしまいます。

４班のおかずです。 ５班のおかずです。 ６班のおかずです。

１班のおかずです。 ２班のおかずです。 ３班のおかずです。

６月１６日の３、４時間目、今年初めての調理実習を行いました。 朝食に合うおかずをグループで協力して作りました。 どのグループも、フライパンを使っての調理です。